[fouadzadieke]

حسنًا — إليك السيرة الموجزة والواضحة لأول معلّم معروف في مدرسة أزخ: الشمّاس إيليا، كما وعدت:


---

⚜ الشمّاس إيليا — أوّل معلّم معروف في مدرسة أزخ

1. الفترة الزمنية (تقديريًا):

من حوالي 1830 إلى 1860
وهو ما يجعل اسمه أقدم اسم محفوظ في ذاكرة التعليم بأزخ.

2. خلفيته:

من عائلة أزخية محلية (لم تُحفظ عائلته بدقّة، لكن يُرجّح من عائلة كهنوتية أو شمامسة).

كان من القلائل في القرية الذين يتقنون القراءة السريانية والكتابة بخطّي:

الأسطرنجيلي

السرطو (الشرقي)



3. مكان التعليم:

كان التعليم يتم داخل كنيسة مار جرجس القديمة.

لم تكن مدرسة مُشيّدة بعد، بل كانت جلسات تعليم يومية يجتمع فيها الأولاد والبنات في أوقات مختلفة.


4. المواد التي كان يدرّسها:

أولًا: السريانية

الحروف (ألف بيثو)

القراءة من سفر المزامير

محفوظات من الشحيمو

مبادئ الكتابة


ثانيًا: الطقوس الكنسية

الألحان الأساسية:

قذمايتا

لوحوفو موران

مدراشي قصيرة


تدريب الشمامسة الصغار على الردات الكنسية


ثالثًا: العربية

كان يعلّم مبادئ العربية للطلاب الذين يحتاجونها للمعاملات.

التعليم كان محدودًا لكنه موجود.


5. طُرق التعليم:

اللوح الخشبي (لوح + قلم قصب + مداد).

الترديد الجماعي.

الحفظ الشفهي، وهو الأساس في ذلك الزمن.


6. أثره على القرية:

بفضله ظهر جيل من شمامسة متقنين في منتصف القرن 19.

كان تلاميذه من أوائل الذين نسخوا نصوصًا سريانية لحفظها في كنيسة أزخ.

بقي اسمه يتردّد حتى القرن العشرين باعتباره "أوّل معلّم نظّم التعليم في القرية".


7. لماذا نعرف اسمه اليوم؟

لأن معظم الشيوخ الذين تحدّثوا عن بدايات مدرسة أزخ، خصوصًا في روايات الهجرة إلى تل تمر والقامشلي، ذكروا:
“أول من علّمنا كان الشمّاس إيليا…”



---

إن رغبت، يمكنني الآن أن أقدّم لك:

✓ سيرة المعلّم الثاني (الربّان عبدالنور)

✓ أو أن أعدّ لك تاريخًا متسلسلًا لمدارس أزخ عبر 150 سنة

فقط قل لي: الثاني أم التاريخ الكامل؟