Arabic keyboard |
#1
|
||||
|
||||
علّميني كيف أعشقك! شعر: فؤاد زاديكه
علّميني كيف أعشقك! علّميني كيف أعشقكِ أحبُّ هل لنيلِ الحبِّ يا مولاتي دربُ؟ علّميني معنى هذي المفرداتِ ما الغرامُ؟ ما التشوّقُ؟ ما المحبُّ؟ ما الوصالُ؟ ما المرارةُ؟ ما البعادُ؟ إنّني غرٌّ وما في القلبِ حبُّ! علّميني تكسبينَ اليومَ أجراً ما لهُ حدٌّ بما يعطيكِ ربُّ قد بلغتُ العمرَ أكملَهُ وإنّي لا أعي ما في المشاعرِ قد يصبُّ من حنينٍ من سعيرٍ أو حنوٍّ مثلما في العشقِ يعلي الصّوتَ صَبُّ لاعناً هجرَ الحبيبةِ مستغيثاً ينزفُ قلباً لما في الهجرِ غلبُ! علّميني كيف أهوى؟ وارشديني يا فتاةَ السّحرِ إنّ القلبَ يصبو لا تزيدي خيبتي بالرّفض خوفاً من كلامٍ أن تقولي: الأمرُ عيبُ! دغدغي أحلامَ قلبي سامريهِ وابعثي في الروحِ ما فيها يدبُّ ربّما في السّعي منك ما يفيدُ قد يكونُ السّعدَ أو ريحاً تهبُّ! علّميني لا أرى فيما أقولُ لومةً أو فيه إحراجٌ وذنبُ. أشتهي لكنْ أراني غير كفؤٍ أخشى إنْ أقدمتُ فالأحلامُ تكبو! علّميني كيف أسعى؟ كيف أقوى؟ أعبرُ قلبَ الأماني لا أعبُّ من مرارٍ أفشلُ فيما أجيءُ علّميني ربّما في العلمِ دأبُ أفلحُ فيه وأحظى بالحسانِ دونَ أنْ يُدمى من المحروسِ قلبُ! |
#2
|
|||
|
|||
علّميني كيف أهوى؟ وارشديني
يا فتاةَ السّحرِ إنّ القلبَ يصبو لا تزيدي خيبتي بالرّفض خوفاً من كلامٍ أن تقولي: الأمرُ عيبُ! علميه يافتاتي كيف يعشقك !!! يجب أن ندخل مدرسة العشق بعد هذا العمر ياأخي ههههه تقديري ومحبتي طوالستان |
#3
|
|||
|
|||
علّميني كيف أهوى؟ وارشديني
يا فتاةَ السّحرِ إنّ القلبَ يصبو لا تزيدي خيبتي بالرّفض خوفاً من كلامٍ أن تقولي: الأمرُ عيبُ! دغدغي أحلامَ قلبي سامريهِ وابعثي في الروحِ ما فيها يدبُّ ربّما في السّعي منك ما يفيدُ قد يكونُ السّعدَ أو ريحاً تهبُّ! تعلم دولة يافؤاد وهاأنت تريد أن تعلمك الحب كلمات يعبق منها رائحة الورد والياسمين . |
#4
|
||||
|
||||
الحبيبان الياس وسميرة شكرا عميقا لكما لهذا المرور الجميل.
|
#5
|
||||
|
||||
علميه يافتاه مامعنى هذه المفردات: ما الغرامُ؟ ما التشوّقُ؟ ما المحبُّ؟ ما الوصالُ؟ ما المرارةُ؟ ما البعادُ؟ ههههه متل ماقالت سموره بتعلم بلد هههه حروفك من حبر وانما درر نثرت على ثوب من حرير محبتي ____________________
مــالــي أرى الــشــمــع يــبــكــي فــي مــواقـــده مـن صــحــبــة الــنــارأم مــن فـــرقـــة الــعــــســـــل |
#6
|
||||
|
||||
شكرا لك يا قريبتي وقد أعطتماني أنت وسميرة شهادة حسن أداء فأرجو أن أكون عند حسن الظن وشئت أن أستجدي عاشقة الهوى لتمنّ عليّ بما يطفي لوعة القلب والعشق. ممتن لكما لهذه الثقة وقد أعدل عن فكرة طلب اللجوء إليها!
|
#7
|
||||
|
||||
علّميني كيف أهوى؟ وارشديني يا فتاةَ السّحرِ إنّ القلبَ يصبو لا تزيدي خيبتي بالرّفض خوفاً من كلامٍ أن تقولي: الأمرُ عيبُ! أوهل يحتاج المعلم لتعلم؟ ما يحتاجه الشاعر هو الهام ،، والهامك هي الانثى نعم علميه يا فراشة القوس قزح كيف يطير لنطير معه في سماء الحب والعشق علميه يا عيون الغزلان كيف الهمس والغمز لنحلم معه في دنيا الاحساس علميه يا سحابة ربيع كيف هطيل الامطار الدافئة لنغتسل ونتشرب معه من بحور احلام وردية ابدعت يا شاعرنا وترنمت ترانيم جميلة ارقصتنا على الحانها يسلمو يا ابو نبيل
__________________
بشيم آبو و آبرو روحو حايو قاديشو حا دالوهو شاريرو آمين im Namen des Vaters und des Sohnes und des Heiligengeistes amen بسم الآب والأبن والروح القدس إله واحد آمين
|
#8
|
||||
|
||||
مشكورة يا أختاه على هذه المشاعر الرقيقة والأنامل المخملية والمرور المعبّر
|
مواقع النشر (المفضلة) |
|
|